Esta es la segunda unidad de Cono con la que completamos todos los sistemas que realizan la función de nutrición.
 Al terminar la unidad tendrás que saber:

  • Que órganos componen cada uno de los aparatos: respiratorio, circulatorio y excretor.
The Respiratory System: breathing.
The Circulatory System: the heart and the blood.
The Excretory System: the kydneys.
  • Qué procesos se realizan en cada uno de los aparatos que estudiamos 
  • Qué son la sangre, el sudor y la orina. 
  • Completar un esquema de la función de nutrición y definirla.
Para empezar aquí tenéis un vídeo donde explican el funcionamiento y los órganos que componen el aparato respiratorio.



 y unos juegos  para repasar
Ayudale a respirar

label this drawing


Do you know something about the  food groups?


Now you can organice the groups in a pyramid. In the base the foodthat you need every day and at the top the food that you need sometimes only.
En clase estamos trabajando sobre la nutrición y los cuidados que nuestro cuerpo necesita. Nos vamos haciendo mayores y tenemos que ir haciéndonos responsables de algunas cosas:
Procurar alimentarnos bien,beber agua,  comer bastante fruta y verdura, tomar suficientes lácteos y legumbres, no abusar de los dulces y los embutidos... También debemos tener una vida activa,caminar,  hacer ejercicio, jugar, no pasar mucho tiempo ante el televisor o la consola o el ordenador...Por último es necesario descansar lo necesario, dormir es importante para todos pero especialmente para vosotros que estáis creciendo.
¡Ah! y no olvidemos el aseo y la higiene, en especial de la boca y las manos con esto evitaremos muchas enfermedades.

¿Quieres jugar para ver si lo has entendido bien? haz clic en la imagen y lo compruebas.


En la unidad 1 de lengua vamos a trabajar sobre la comunicación y otras cosas.
Cuando la terminemos, tendrás que saber

  • Buscar palabras en el diccionario con seguridad.
  • Utilizar correctamente las mayúsculas.
  • Comprender algunas abreviaturas y utilizarlas cuando sea necesario.
  • Reconocer en un acto de comunicación que son: emisor, receptor y mensaje.
  • Comprender un texto.


Para conseguirlo tendrás que ir haciendo algunas tareas.

Ánimo que vosotros podéis!!!




Chic@s nuestro primero reto es aprobar "el examen" de la unidad 1 de mates. Aquí os escribo lo que teneis que saber para hacerlo genial:
  • Números romanos.
  • Números de siete cifras.
  • Descomposición de números en unidades y según su posición.
  • Propiedad conmutativa.
  • Propiedad asociativa.
  • Suma y resta con paréntesis.

Os dejo aqui algunas actividades, como  las que os dije en clase, para que practiquéis para el examen.

1) Coloca en vertical y calcula:
6.548+ 35.746+ 9.322=              78.947+ 437+ 8.071=            

2) Realiza estas restas y haz la prueba:
9.036                                 53.000                                   10.745
4.967  -                              27.357 -                                   4.839 -


 PRUEBA                         PRUEBA                                PRUEBA



3) Calcula y compara los resultados:

34 - (27+52) =
(34 - 27) + 52=


Los resultados son:
¿Qué propiedad estás aplicando?





4) Aquí tenéis un ejercicio sobre los números romanos.



y también un juego


Haz clic sobre ROMANOS y juega