- Qué es la Edad Media. Cuándo comienza, cuándo termina. En que periodos se divide (español e inglés).
- Cómo era la sociedad medieval . Qué son estamentos. Cuáles eran los estamentos de la sociedad medieval, quienes los componían, cuáles eran privilegiados y cuales no. (Español e inglés)
- Qué eran los feudos y en que consistían las ceremonias de investidura y homenaje y quienes participaban en ellas.
- La Edad Media en la península Ibérica: Ordenar los hechos históricos que suceden en esta época.
- El reino visigodo de Toledo. Quienes eran los visigodos, su cultura, su lengua y su religión. Dónde establecieron su capital.
- Ordenar en el tiempo los principales hechos de la historia de Al- Ándalus: La invasión musulmana, el emirato dependiente, el emirato independiente y el califato de Córdoba.
- Los reinos cristianos: Ordenar en el tiempo la evolución de los reinos cristianos.
- La Reconquista: Entender la Reconquista como un periodo muy largo donde se alternaron épocas de guerra y convivencia. Interpretar un mapa histórico de ese periodo.
- Comparar las sociedades cristiana y musulmana, sus ciudades y sus costumbres. Encontrar parecidos y diferencias entre ambas.
- La cultura en la Edad Media: las lenguas románicas. el arte románico y el arte gótico (español e inglés), el camino de Santiago. El arte en los reinos musulmanes.
Además de todo esto, tienes que saber hacer esquemas y cronogramas de lo que has estudiado y conocer el significado del vocabulario específico de la unidad: mudejar, mozárabe, muladí, castillo monasterio, mezquita, vasallo, feudo, clero, etc.
